合会 (FIPA) 的首个学习日将于 3 月 12 日在波尔多举行 后故事 。您能让我们揭开这一天的幕后真相吗？它的起源是什么？这个节日是为谁而设立的？
帕特里夏·博斯奎恩-卡罗兹：我首先要指出的是，应用精神分析机构联合会 (FIPA) 是弗洛伊德事业学院经过数年努力 后最近成立的。该联合会汇集了三十多个附属协会。请注意，该目录设有办公室，负责管理它并促进其临床和认知活动，例如波尔多日。在雅克-阿兰·米勒 (Jacques-Alain Miller) 对 CPCT 经验进行必要的重新平衡之后，在应用精神分析优先于纯粹精神分析和分析师培训的时候，ECF 理事会注意到 CPCT 模型已经进行了调整、修改和更新。这种结构的影响，是一个真正的全国性网络，不断扩散且非集中化，使他对这个实际上存在的应用精神分析机构网络产生了更密切的兴趣。随后，董事会在雅克-阿兰·米勒的主持下，发起了几次专门为相关协会举办的对话和辩论日。我们要特别强调的是，这是一个机会，让我们看到真正的学校工作可以在 FIPA 开展。正是在 2014 年 3 月的上一次决疑日之后，向公众开放下一届决疑日的想法就出现了。
至于将在波尔多研究的主题，它们也来自在那里发生的对话。如果他们关注的是 CPCT 和同类协会所部署的实践，那么他们对精神分析在机构治疗中的应用领域具有更广泛的兴趣。 从 这个方面来说，3 月 12 日的波尔多日是第一次举办，因为这次活动针对的是更广泛的受众。
HB ：您认为当今的关键问题是什么？您对此有何期望？
PBC ：在 FIPA，如果 CPCT 和某些临床协会按照免费治疗、时间限制和从业人员志愿工作的原则开展工作，那么它们仍然与社会援助、医疗或心理护理区分开来，因为那里盛行精神分析取向。正如雅克-阿兰·米勒所说，它们不同于通常的聆听场所，因为它们致力于将自己构建为每个人的回应场所。
通过创建 CPCT 体验，目的是通过促进与心理分析师会面的可及性，使社会中的无意识假设成为现实。精神分析师的任务是，如果他受过严格的训练，那么他就能发掘受试者未知的知识，并希望阐明其来源，或者发明新知识，为脱离现实的受试者提供与他人建立联系的新方式的机会。与社会直接接触，从言语和语言领域进行操作，处于社会纽带的基础，保证了在这种地方工作的精神分析师与“社会援助”极保持距离。
那么我 后故事 们如何才能尽
可能地接近以弗洛伊德对潜意识的发现为导向的实践呢？ CPCT 及其类似协会的实践与精神分析、其伦理、其教义有何关系？当治疗持续时间有限且事先规定时，我们如何处理转移这一对于任何治疗都至关重要的杠杆？短期治疗是否具有特异性或者只是后续精神分析治疗的准备？这就是我们希望能够在专门为这些问题保留的序列中阐明的： “简短治疗：是否具体”。菲利普·拉·萨尼亚 (Philippe La Sagna) 在本期 HB 中阐述了这一主题的范围。
HB ：在上午的议程中，讨论从一个问题 手机号码数据 不像是我们的基准的更新吗？
PBC : 这个问题，“诊断争论还是临床现象？” “，源自 FIPA 上一次内部决疑日（2014 年 3 月）期间进行的一场辩论。在一些病例中，诊断问题引起了“争吵”，而在其他病例中，诊断问题被淹没在轮廓模糊的诊所中，无法针对需要治疗的症状。雅克-阿兰·米勒当时建议，在经典诊断和“每个人都有妄想症”的临床诊断之间必须做出调整。他特别指出，在“人人都精神错乱”的临床中，问题在于验证允许其成立的结是典型的、标准的还是奇异的。在这个诊所里，没有标签，没有诊断。但请注意，“我们将离开一个有言明的领域，进入一个没有言明、暗示的领域”。
然而果在当代诊所中
我们不使用神经症、精神病、性变态等经典诊断，那么问题就在于，他说，注意这些现象，并在文学表达中达到精确的程度，就像 G. de Clérembault 的证明书那样。在这个我们倾向于明确现象本质的诊所中，J.-A. Miller 还强调了临床提问的重要性，这是 CPCT 中应该具备的一门学科，包括捕捉症状并用几句话进 小型企业趋势 – 移动优化 描述。早在 2008 年的演讲“回归普通精神病”中，他就指出，当精神病不是不言而喻的，并且当它看起来不像是一种神经症时，“你就必须开始寻找微小的线索”。对于这个命题，我们今天要补充一点，并知道如何通过尽可能贴近每一个独特的公式来很好地识别和命名它们，这些公式是在与分析从业者的会面中产生的，他自己也在自己的治疗中接受了良好口语的考验。关于这个问题，我请你参阅 Gil Caroz 的文章……
HB ：下午，我们将与家长讨论合作关系。这一主题如何体现 FIPA 机构在该市的经验及其在时事中面临的挑战？精神分析有哪些回旋的余地？
PBC ：父母及其参与孩子治疗过程的问题确实是一个热点问题。在关于自闭症的争论中，我们看到精神分析被指责让父母感到内疚，并对他们进行了错误的引导。她要么把他们留在外面，要 印度号码 么忽略他们，要么把他们包括进来以责备他们！一段时间以来，在弗洛伊德领域研究所，我们一直在研究父母及其在孩子的分析系统中的地位的问题。在这方面，拉康指导我们指出，孩子作为主体或客体直接参与到父母夫妇的历史中。在他的《关于孩子的笔记》中，他将孩子的位置作为父母夫妇真实情况的症状，与孩子被视为渗透到母性幻想的对象位置的对象区分开来。
因此，如果需要给父母一个位置，那么首先要让他们确定孩子在父母家庭中寄宿的位置，在家庭结构发生新的变化的时候更是如此。这也是为了更好地识别孩子所患的症状，并在尚不能确定其表达时允许正确的表述。因此，正如 J.-A. 米勒在介绍儿童研究所最后一天的文章中所说，“我们不仅从主体那里获取负面的幸福感信息，而且从父母、邻居、学校那里获取负面的幸福感、不适感信息……”